Mattenhandball-Weihnachtsturnier
Bereits seit Jahrzehnten gilt das Mattenhandballturnier Mitte Dezember als spannender, aber nicht ganz einfacher Gradmesser für die „frischen“ Handballspielerinnen und Handballspieler des Paulinums. Die Pauliner Teams sind gegenüber jenen der Sportmittelschulen oft im Hintertreffen, weil die Erstklässler:innen des Paulinums (noch) nicht sehr viele Handballerfahrungen gesammelt haben. Häufig schneiden die Pauliner Teams mit jedem folgenden Jahr schließlich besser ab, bis sie in der 3. und 4. Klasse ernsthafte Kandidaten für den Tiroler Schulcup-Titel sind – manchmal sogar als Favoriten gelten und ihrer Rolle gerecht werden.
Auch in diesem Jahr erwiesen sich einige Sportlerinnen und Sportler aus anderen Schulen als abgebrühter und erfahrener als die Pauliner Kinder. Besonders das Jungsteam des Paulinums tat sich gegen die Gegner etwa aus Kitzbühel, Innsbruck oder Absam anfangs schwer. Mit jedem Spiel lernten die Pauliner jedoch dazu, sodass am Ende des Turniers einige Spiele sehr knapp wurden und sogar gewonnen werden konnten. Schlussendlich belegten die Jungs den 12. Platz.
Die Pauliner Mädchen boten bereits von Beginn an ansehnliche Leistungen. Von den vier Spielen der Vorrunde wurden zwei gewonnen. In der Platzierungsrunde ging den Paulinerinnen jedoch dann ein wenig die Kraft aus. Am Ende belegte das Mädchenteam des Paulinums den guten 7. Platz.
Insgesamt waren die Leistungen der Paulinerinnen und Pauliner beim Mattenhandballturnier ansehnlich und geben Zuversicht für die nächsten Trainings und Turniere. Weil bei den Kindern so viel Begeisterung zu spüren war, entschlossen sich die Pauliner „Handballlehrerinnen“ und „Handballlehrer“ dazu, von nun an jeden Freitag von 13:30 bis 15:00 ein Zusatztraining für die Jungs und Mädchen der 1. und 2. Klassen anzubieten. Herzliche Einladung! Die wichtigen „Fixtrainings“ am Dienstag (Prof. Kogler) und Mittwoch (Prof. Bruci) bleiben natürlich auch weiterhin erhalten. Mehr Informationen zu den Trainingsangeboten gibt es auf der Schulmodell-Seite.